Онлайн-школы
Подготовим программу и покажем черновой вариант. Подберём экспертов, сделаем продакшн и постпродакшн видеоматериалов. Подготовим методические материалы.
Медиашкола РДШ
кейс
Задача:
Создать медиашколу для обучающихся и преподавателей, которые хотят открыть собственный медиацентр в образовательном учреждении.
РЕШЕНИЕ:
Команда Лаборатории медиа разработала медиашколу из трёх блоков: основы создания школьного медиацентра; разработка контент-плана; работа в социальных сетях. Подготовили методические материалы.

В разработке медиашколы принимала участие медийная личность, Наталья Гасанханова, блогер и автор шоу «Да-да Нет-нет».
Результат:
10 уроков по 10-12 минут, 10 творческих заданий, 8 презентаций и 5 чек-листов.
  • Школа была выложена в сообществе ВКонтакте проекта. В среднем под каждым уроком было 25к просмотров
  • 2 недели на препродакшн, продакшн и постпродакшн
Онлайн-школа «Король коммуникаций»
кейс
Задача:
Создать онлайн-школу по современным коммуникациям для молодых специалистов.
РЕШЕНИЕ:
Разработали программу и подобрали спикеров. Они рассказали про развитие навыков коммуникации, проведение интервью и публичных выступлений, про ведение программ студийных форматов (шоу, дискуссии, баттлы), прямых и радиоэфиров. Экспертами позвали практикующих журналистов, актеров, психологов, чтобы дать разносторонние знания
и навыки.
Результат:
Для медийщиков эта онлайн-школа стала одной из базовых, так как навыки, полученные после ее прохождения, применимы в любом направлении деятельности в медиасфере.

Онлайн-курс состоит из 20 уроков, 5 тестов и методических материалов. По итогам проекта вовлекли в медиасферу молодых людей, занятых творческой деятельностью в молодежных СМИ и студенческих медиацентрах, но не имеющих профильного образования.
  • 8 спикеров
  • 250 участников: молодежь и студенты, молодые медийщики, начинающие блогеры, представители студенческих СМИ и молодежных медиа.
  • 1 месяц на препродакшн, 1 месяц на продакшн и постпродакшн
Онлайн-школа по SMM
кейс
Задача:
Создать онлайн-школу по работе в социальных сетях.
РЕШЕНИЕ:
Команда Лаборатории медиа подготовила образовательную программу. Диджитал-агентство WGG digital agency предоставило спикеров из своей команды.
Результат:
В формате коллаборации записали и смонтировали онлайн-курс, который включает в себя: 20 мастер-классов, 14 тестов и дополнительные методические материалы.

После обучения участники получили практические навыки по ведению сообществ своих организаций, вузов, молодежных объединений в социальных сетях, а также весь необходимый инструментарий для привлечения аудитории.

После завершения онлайн-школы у участников также была возможность отправить заявку на стажировку в WGG digital agency.
  • Около 3000 участников: студенты, молодые медийщики, начинающие блогеры, представители студенческих СМИ и молодежных медиа.
  • 1 месяц на препродакшн, 1 месяц на продакшн и постпродакшн
Лаборатория медиа совместно с WGG digital agency
Онлайн-школа интернет коммуникаций
кейс
Задача:
Создать онлайн-школу для прокачки коммуникативных навыков и выстраивания информационных и PR-кампаний в критических ситуациях. Акцент на коммуникации в диджитал-среде.
РЕШЕНИЕ:
Разработали программу для молодых медийщиков по антикризисному PR, взаимодействию в критических ситуациях и по работе с негативными комментариями в социальных сетях. Для участников записали мастер-классы от специалистов в сфере PR, психологии и медиа. Во время обучения в онлайн-школе отработали конкретные ситуации на примерах, разобрали кейсы с экспертами.
Результат:
Онлайн-школа, которая состоит из 23 уроков, 4 тестов и методических материалов. Молодые медийщики повысили навыки в сфере медиа и ведении коммуникации в диджитал-среде.
  • 250 участников: молодежь и студенты, молодые медийщики, начинающие блогеры, представители студенческих СМИ и молодежных медиа.
  • 1 месяц на препродакшн, 1 месяц на продакшн и постпродакшн
Онлайн-школа YouTube-блогеров «Ты в тренде»
кейс
Задача:
Разработать онлайн-школу по созданию и ведению YouTube-блога.
РЕШЕНИЕ:
Разработали образовательную программу по нескольким блокам: видеосъемка, монтаж, постпродакшн, работа со светом, оформление видеоблога, работа с контентом и выбор темы, продвижение, монетизация. Подобрали спикеров-практиков и особое внимание уделили работе с информацией, источниками, а также специфике создания и распространения фейковых новостей и фактчекингу.

Проект представляет собой онлайн-школу для
начинающих видеоблогеров.
Результат:
Онлайн-курс, который состоит из 42 уроков, 10 тестов, 3 творческих заданий и методических материалов.

Участники научились: снимать материалы для блога, монтировать, работать со светом, со звуком, накладывать графику; выбирать тему блога, работать с гостями и инфлюенсерами; продвигать блог и работать с аудиторией.

Дополнительно в онлайн-школе были уроки о том, как создавать материалы для блога на социально значимые темы и как работать на молодежную аудиторию.
  • 375 участников: молодежь и студенты, молодые медийщики, начинающие блогеры, представители студенческих СМИ и молодежных медиа.
  • 1 месяц на препродакшн, 1 месяц на продакшн и постпродакшн